Lío educativo

Autor: Padre José Manuel Otaolaurruchi, L.C.

 

 

La educación sigue siendo tema candente. En México se reparten tarjetas a los adolescentes para reclamar anticonceptivos sin el consentimiento de sus padres; en Venezuela se acaba de aprobar un proyecto de ley orgánica que excluye la religión del colegio y lo relega al ámbito de la familia. (Art. 6 Sobre la educación laica); Obama envió antier un mensaje a los estudiantes de su nación para que no abandonen las aulas y desarrollen sus capacidades para el bien de la Nación. En España los programas de ley se suceden sin convencer: la LOGSE (1990), la LOE (2006). En el mercado te encuentras padres que entregan el alma por el inglés y analistas como Oppenheimen lo hacen por las ingenierías como si fueran los únicos criterios en la formación de las nuevas generaciones. La educación básica debe integrar y armonizar la dimensión espiritual, humana, intelectual, física y artística del chico. Los griegos lo tenían bien claro pues en el concepto de paideia aparece la unidad en la multiplicidad de las disciplinas que los contemporáneos no logran concebir. La educación no puede estar a merced de la moda, de intereses o de ideologías. Se requiere un programa integral, estable, unitario y progresivo que acompañe el desarrollo del niño.